Подвижные детские конкурсы на природе
Главное преимущество праздника на природе – это раздолье. Чем не повод устроить активное времяпровождение?
Эстафета
Конкурс проводится как с реквизитом, так и без.
Дети делятся на две команды. Каждой вручается самокат. Участники по очереди добираются до места назначения. Затем возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку.
Выигрывает та группа, что справится быстрее.
Горячая картошка
Потребуется маленький мячик и хорошее настроение.
Играют все желающие. Ведущий бросает мяч любому участнику со словами: “Держи горячую картошку, береги свои ладошки”. Так из рук в руки передается мячик, пока ведущий не скажет: “Стоп!” У кого в этот момент окажется “картошка”, выбывает.
Желательно делать вид, что картошка действительно только с костра и обжигает ладошки, поэтому в считанные секунды передается другому игроку.
Волейбол
Многими любимая спортивная игра станет прекрасным дополнительным конкурсом на любом мероприятии под открытым небом.
Состязания с мячом можно обыграть и в эстафете. Участники добираются до назначенного места, подкидывая инвентарь.
Как поймать дракона
Детей делят на две команды и ставят в шеренги. Каждая группа считается драконом. Только хвосты — конец ряда, а головы — его начало. Все участники кладут руки на плечи. Ведущий объявляет о том, что нужно поймать хвост соперника. При этом ловят только головы.
Пойманный дракон проигрывает — из команды выбывают два участника. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один ребенок.
Перетягивание каната
Всегда актуально и весело. Это одно из лучших природных состязаний. Правда проводится не так часто, потому что не у всех имеется канат.
При этом стоит подготовить инвентарь и проверить свои силовые способности в игровой форме.
Смешной музыкальный конкурс для детей 7—10 лет с призами
Готовите музыкальную детскую программу? Возьмите на заметку прикольные конкурсы с призами.
Танцы на стульях
Вызывается 3—5 человек. Дети садятся на стулья, и ведущий обозначает задачу. Участники танцуют, не вставая с места, называемыми частями тела. Двигаться придется не только руками и ногами, но и глазами, губами. Желательно использовать нарезку из разных музыкальных зарисовок.
Выигрывает самый артистичный ребенок. Судят по аплодисментам зрителей.
Поем вместе
Ведущий начинает петь известную всем песню. Например, про День рождение, из м/ф “Чебурашка и крокодил Гена”. Подойдет и фонограмма. Музыка неожиданно останавливается, микрофон направляется на любого участника конкурса — тот продолжает петь.
Много желающих участвовать? Разделите детей на две команды — пусть поют хором. Выигрывает ребенок либо группа, что лучше знает слова из песни. Победила дружба? Значит, все заслуживают призы.
Рассмотрите и более усложненный вариант. Подберите смешную малоизвестную песенку (в идеале — придумайте строчки сами). Ребята угадывают продолжение фразы, когда музыка остановится. Предлагается 2—3 варианта ответа.
Караоке
Ведущий исполняет роль дирижера. Включается караоке. Желательно на большом экране, чтобы были видны слова. В домашних условиях участникам раздают бумаги с текстом.
“Дирижер” начинает взмахивать руками — дети поют. Перестает жестикулировать — участники замолкают. При этом они продолжают исполнять песню про себя, чтобы не сбиться со строк, когда ведущий снова покажет взмахи.
Таким образом, дирижер будет путать юных певцов. Победители определяются путем зрительского голосования. Можно также одарить всех участников утешительными призами.
Ачивки с коллекционными предметами
- Biggest Fan! — нужно найти 10 камео. Это различные персонажи комиксов, которые спрятаны на уровнях. Чтобы получить это достижение, достаточно во время прохождения разбивать все предметы, которые можно уничтожить, и таким образом, примерно до 8 уровня вы найдете всю десятку;
- Multitasker — каждый персонаж камео даст вам задание на сбор коллекционных предметов. Для получения данного достижения нужно завершить хотя бы 5 из них;
- Opening an Antique Store? — нужно подобрать 5 разных видов коллекционных предметов. Достижение легко получить до 11 уровня, где появляется последний вид — кристаллы.
Конкурс 6: «Болото»
Конкурс, идеально подходящий для празднования Дня Рождения, так как мгновенного делает атмосферу дружной.
Реквизиты:
Мел или скотч.
Проведение:
Перед началом конкурса ведущий клеит скотчем или чертит мелом круглые «кочки» через болото, чтобы поместились две ступни. Ведущий говорит детям, что сейчас необходимо перейти через болото, что можно сделать, пройдя по «кочкам». Все участники конкурса берутся за руки и начинают идти по «кочкам». Если ребенок заступил за край «кочки» поход начинается сначала.
Особенности конкурса:
Быстрое проведением конкурса делает его не таким интересным, поэтому ведущий может лишний раз придраться к ребятам, чтобы те начали путь заново.
Конкурс 15: «Черепашки»
Забавный конкурс – эстафета, которая сразу поднимет настроение всем гостям.
Реквизиты:
Два тазика.
Проведение:
Ведущий делит детей на две команды с равным количеством человек. Все участники команды выстраиваются в колонну. Впереди стоящим участникам выдают по тазику, с помощью которого они должны стать черепашками. Ребенок становится на четвереньки, на спину кладет перевернутый таз – панцирь. По сигналу ребенок начинает передвигаться на четвереньках до линии финиша, затем обратно. Далее тазик передается следующему участнику. Побеждает та команда, чьи участники быстрее пройдут испытание в виде черепашек.
Особенности конкурса:
Чтобы детям было комфортнее передвигаться, позаботьтесь о том, чтобы на полу лежал чистый мягкий ковер.
Видео
Для этого конкурса нужно приготовить по 10 одинаковых картинок для каждой команды ребят. А каждая команда будет состоять примерно из 4-ёх человек. На картинках будут изображения глаз различных существ, например, глаз крокодила, глаз человека, глаз змеи, глаз кошки и так далее. Итак, каждая команда ребят получает 10 картинок с изображениями глаз. На каждой картинке небольшое место для подписи. По команде «старт» команды совещаются и подписывают каждую картинку – чей это глаз. Команда, в которой будет больше «попаданий», станет победителем.
Лучшие официанты
Каждый участник получает стопку пластиковых одноразовых тарелок в количестве 10 штук и общую гору любых вкусняшек, например печенюшек. По команде «старт» каждый участник должен разложить угощение (по 10 штук) на каждую тарелку и раздать их разным 10-ти гостям. Официант, который первым справится с заданием, победит и получит приз.
Попасть в 10-ку
Каждый участник получает по 10 одинаковых монет. На одинаковом расстоянии от каждого участника стоит стаканчик с достаточно широким горлышком. По команде ведущего участники начинают кидать свои монетки в свои стаканчики. Участник, у которого будет больше попаданий, станет победителем.
Моя 10-я планета
Интересный факт для детей, кто не знал: в Солнечной системе 8 главных планет и плюс ещё одна карликовая под названием Плутон. Остальные – это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. А теперь ваша очередь, ребята, придумать свою 10-ю планету в Солнечной системе в честь именинника (именинницы). Для фантазии нет пределов. Итак, за 5 минут раздумий, каждый участник представляет свою планету для именинника и в нескольких словах описывает её, например, это – планета Михаилия, там грунт – сладкая карамель и казинаки, на деревьях растут пряники и булочки, населяют планету михаильцы – весёлые человечки, которые любят компьютерные игры и большие путешествия на соседние планеты. Участнику, который придумает самую интересную планету и лучше всех представит её, полагается приз.
10 на 10
Гости делятся на 2 команды примерно по 3-4 человека. Для каждой команды на мольберте или на стене прикреплен лист бумаги. Каждая команда пишет любое слово на своём листике – слово из 10-ти букв, написанное по вертикали, например, «разрешение» или «расстояние». По команде «старт» команды меняются листами
Участники должны теперь заполнить горизонтали, то есть написать 10 любых слов, в состав которых (не важно на каком месте будет стоять буква в слове) будут входить буквы написанного слова командой-соперником. Команда, которая быстрее сообразит и заполнит все горизонтали, победит и получит приз, например, по журналу кроссвордов для каждого участника
10 весёлых пальчиков
На столе большая миска с бубликами средней величины (не сильно маленьких). По команде «старт» каждый участник надевает бублики на каждый свой палец. Участник, который сможет поместить больше бубликов на своих 10-ти пальцах, станет победителем и получит приз.
В 10 лет мы знаем всё
Ребята делятся на команды с одинаковым количеством участников – примерно по 5 человек. Начиная с первой команды, ребята по кругу (командой) называют по одному наименованию из соответствующей категории, которую ведущий будет задавать. Итак, ведущий называет категорию, например, домашние животные, после чего первая команда называет своё животное, например, коза, затем вторая команда – петух, потом третья – кот, а потом снова первая команда – индюк, потом вторая команда и так до тех пор, пока не насобирается 10 наименований этой категории. Затем ведущий меняет категорию (дикие животные, грибы, рыбы и так далее). Если команда не может назвать слова, она теряет свой балл. А в конце игры команда с наибольшим количеством баллов получает звание победителя и приз.
Монетный двор
Пора ребятам проявить ловкость и внимательность, усидчивость и аккуратность. Итак, каждый участник получает по 10 одинаковых монет и по команде «старт» ребята должны поставить все монетки ребром, создав некий паровозик. Участник, который первый справится с заданием, победит и получит приз.
Собери 10 шаров
По условиям всё достаточно просто, а на деле – не так уж легко. Перед каждым участником 10 надутых воздушных шариков. По команде «старт» каждый участник начинает собирать шары, помещая их на себя, но есть правило: нельзя два шарика размещать на одном и том же месте, то есть один, например, под бороду, второй в одну руку, третий между ног, четвёртый подмышку и так далее. Половина участников, которые быстрее справятся с заданием, проходит в следующий этап. А следующий этап – лопнуть собранные 10 шариков. И тут, опять-таки, кто быстрее, тот и победил.
Игра для детей от 4-10 лет “Море волнуется”
Описание игры:
Ведущий отворачивается от остальных участников, которые танцуют под музыку, изображая волны, и громко говорит:
«Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри!»
В этот момент игроки должны замереть в той позе, в которой оказались. Ведущий поворачивается, обходит всех играющих и осматривает получившиеся фигуры. Кто первый из них пошевелится, тот выбывает из игры и становится «надзирателем» – помогает ведущему находить пошевелившихся.
Можно использовать другой вариант игры, когда ведущий осматривает все фигуры и выбирает наиболее ему понравившуюся. Этот ребенок и становится ведущим.
Игра развивает: внимательность, усидчивость.
Конкурс 11: «Платок и смех»
Забавный конкурс для детей на скорость и внимание. Реквизиты:
Реквизиты:
Платок.
Проведение:
Именинник становится в центр круга и берет шелковый небольшой платок. Дети становятся вокруг именинника. Именинник подбрасывает платок вверх и смеется, вместе с ним дети должны тоже громко смеяться. Если ребенок перестает смеяться, пока платок находится в воздухе, он выбивает из игры. Когда платок упадет на пол – все должны перестать смеяться, кто поздно прекратит – выбивает из конкурса. Побеждает ребенок, который дольше всех остался в конкурсе.
Особенности конкурса:
Именинник может заранее приготовить приз победителю своими руками.
Конкурс 12: «Бусы — баранки»
Оригинальный и забавный конкурс для детей, который не оставит их равнодушными.
Реквизиты:
- Баранки.
- Нитки.
Проведение:
Перед проведением конкурса, ведущий должен нанизать на нитки баранки и связать их в виде бус. Количество баранок должно быть на каждых бусах, как детей в команде. Среди каждой команды детей выбирается капитан, которому на шею вешают бусы. Дети становятся в ряд, по сигналу ведущего первый ребенок подбегает к капитану и съедает одну баранку с бус. Далее эстафету принимает следующий ребенок. Побеждает та команда, бусы с капитана которой были съедены быстрее.
Особенности конкурса:
- Нитки для нанизывания должны быть крепкими, чтобы в процессе конкурса они не прорвались.
- Можно усложнить конкурс, сказав детям держать руки за спиной и пытаться съесть баранку одним ртом.
Конкурс 3: «Ветерок»
Веселый подвижный конкурс для детей, который понравится малышам любого возраста.
Реквизиты:
Проведение:
Детей делят на две команды. Впереди каждой команды кладут по одному надутому воздушному шарику. Задача каждой команды – как можно скорее помочь своему шарику достичь финиша. Передвигать шарик следует, не касаясь его, а именно: махать руками, создавать поток воздуха или дуть на него. Побеждает команда, чей шарик быстрее всего очутился на финишной черте.
Особенности конкурса:
Чтобы дети не накинулись на шарик все одновременно, можно подсказать им, разделиться на номера и дуть на шарик по очереди.
Два варианта конкурсов только для девочек
Поделись улыбкою своей
На карточках напечатаны задания. Каждая желающая конкурсантка выбирает карточку, где она должна улыбнуться как:
- Джоконда (можно показать портрет Моны Лизы);
- учитель улыбается ученику;
- девочка при встрече с незнакомым мальчиком;
- грудной младенец маме;
- девушка с известной рекламы;
- кот Леопольд своим мышам;
- двоечник, получивший пятерку;
- собака усмехается своему хозяину.
Призы (или жетончики) лучше дать всем девочкам.
Танец с веером
Участницы должны танцевать, удерживая веером в воздухе перышко. Все остальные считают вслух, кто из девочек продержится дольше
Важно не только следить за перышком, но и танцевать
Конкурс 4: «Снегопад»
Задорный конкурс, который расшевелит даже самого застенчивого ребенка.
Реквизиты:
- Листочки бумаги двух цветов.
- 2 мешка.
Проведение:
Детей разделяют на две команды с одинаковым количеством игроков. Каждой команде ведущий выдает пачку бумаги определенного цвета, например зеленого и красного. В центре комнаты прочерчивается две параллельные линии на некотором расстоянии одна от другой. Задача каждой команды: не заступая за свою линию, забросать противников снежками, комкая свой цвет бумаги. Побеждает та команда, которая забросала противников большим количеством снежков.
Особенности конкурса:
Можно провести второй этап конкурса, предложив детям наперегонки собрать в мешок снежки цвета своей команды.
Конкурс 15: «Черепашки»
Забавный конкурс – эстафета, которая сразу поднимет настроение всем гостям.
Реквизиты:
Два тазика.
Проведение:
Ведущий делит детей на две команды с равным количеством человек. Все участники команды выстраиваются в колонну. Впереди стоящим участникам выдают по тазику, с помощью которого они должны стать черепашками. Ребенок становится на четвереньки, на спину кладет перевернутый таз – панцирь. По сигналу ребенок начинает передвигаться на четвереньках до линии финиша, затем обратно. Далее тазик передается следующему участнику. Побеждает та команда, чьи участники быстрее пройдут испытание в виде черепашек.
Особенности конкурса:
Чтобы детям было комфортнее передвигаться, позаботьтесь о том, чтобы на полу лежал чистый мягкий ковер.
Интеллектуальные конкурсы
При составлении конкурсов учитывайте возраст, характер и личные особенности каждого гостя: если основная масса приглашенных – дети неактивные, сократите количество спортивных состязаний в пользу интеллектуальных.
Самый серьезный гость
Призы в этом конкурсе не предусмотрены, но упоминать об этом не стоит. Гости стоят в кругу. Первый с серьезным выражением лица говорит «ха». Следующий тоже с с каменным лицом – «ха-ха», третий добавляет «ха-ха-ха». Обычно удается сохранять невозмутимый вид до 4-5 участника. Стоит улыбнуться одному – смеются все. Разрешается молча корчить гримасы, пытаясь рассмешить говорящего.
Чемоданчик
Все остаются в кругу. Первый говорит: «Я лечу на необитаемый остров и возьму с собой бинокль». Следующий повторяет фразу, добавляя в чемодан свой предмет. Третьему надо перечислить все и назвать свой вариант. Кто «не донес чемоданчик» (не запомнил последовательность), выбывает из игры.
Верю – не верю
Вопросы командам выдаются по очереди. За правильные ответы – жетончики. Призы – по общим итогам.
- Шариковой ручкой сначала пользовались только летчики (верю).
- В России растет больше всего репы (в Америке).
- Пару крокодилов в одном цирке научили танцевать вальс (не верю).
- Можно увидеть радугу ночью (верю).
- Жуков – светлячков используют вместо фонариков (верю).
- Когда камбалу кладут на доску для шахмат, она становится клетчатой (верю).
- Дельфины – это маленькие киты (верю).
- Когда пчела кусает, она погибает (верю).
- Пингвины зимой улетают на север (не верю, они не летают вообще).
- Летучие мыши принимают радиосигналы (не верю).
Хитрые загадки
- Он пиявок добывал, Карабасу продавал, весь пропах болотной тиной, его звали… (Буратино – Дуремар).
- Бедных кукол бьет и мучит, ищет он волшебный ключик, у него ужасный вид, это доктор…(Айболит – Карабас).
- В Простоквашино он жил и с Матроскиным дружил, простоват он был немножко, звали песика… (Тотошка – Шарик).
- Много дней он был в пути, чтоб жену свою найти, а помог ему клубок, его звали…(Колобок – Иван-Царевич).
- Он гулял по лесу смело, но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали…(Чебурашка – Колобок).
- Все узнает, подглядит, всем мешает и вредит, ей лишь крыска дорога, а зовут ее…(Яга – старуха Шапокляк).
Угадай рисунок
Ведущий закрывает картинку чистым непрозрачным листом, оставляя свободным 2 кв. см рисунка. Постепенно передвигает лист, открывая все больше и больше для обзора. Кто первым угадал сюжет, тот и победил. Иллюстрация должна быть хорошо известна детям.
Конкурс 13: «Подари улыбку имениннику»
Веселый конкурс, для выполнения которого дети должны очень постараться.
Реквизиты:
Дольки лимона.
Проведение:
В самом разгаре праздника, ведущая говорит, что все дети сидят с кислым лицом и именинник сейчас обидится на гостей. Все дети начинают интенсивно улыбаться, но ведущая говорит, что подарить имениннику улыбку следует по-другому. Ведущая достает тарелку с нарезанными дольками лимона. Каждый ребенок по кругу берет дольку, разжевывает ее и улыбается. Побеждает тот, чья улыбка, по мнению именинника, была самая красивая.
Особенности конкурса:
Перед проведением данного конкурса следует расспросить родителей гостей, нет ли у кого-либо из детей аллергии на цитрусовые.
Конкурс 7: «Как тебя зовут?»
Очень веселый конкурс для детей, который способствует выработке выдержки и терпения.
Реквизиты:
- Листочки.
- Мешок.
Проведение:
Ведущий пишет на листочках существительные, которые станут именам и детей, например: «Ботинок», «Веник», «Хлебница», «Карандаш» и так далее. Листочки складывают в мешок и перемешивают. Дети сидят вокруг ведущего полукругом, он подходит к каждому, предлагая достать себе «имя». Далее ведущий начнет задавать вопросы, на которые ребенок должен отвечать данным ему именем.
Ведущий подходит к ребенку со словами: «Кто ошибется, тот попадется! Кто засмеется – тому плохо придется!». Ведущий начинает задавать вопросы: «Кто ты?», «Что у тебя на голове?», «Что ты ел сегодня на обед?», «Кто твой друг?», «Чем ты ешь суп?», «Кто по небу летает?» и так далее. Задача ведущего задавать вопросы поразнообразнее. Задача ребенка, не засмеяться и не улыбнуться, отвечая на вопросы. Игроки, сидящие вокруг, могут смеяться сколько угодно. Кто засмеется – тот выходит из игры. Тому, кто победил – вручают приз.
Особенности конкурса:
Проигравшим игрокам можно загадывать исполнить какой-либо фант.
Конкурс 5: «Индейское имя»
Интересный конкурс для детей, который проводят в начале торжества.
Реквизиты:
Проведение:
Каждому ребенку ведущий выдает листок и ручку. На одном кусочке листка ребенка пишет существительное, на другом – прилагательное. Листочки каждый ребенок бросает в мешок, в один – с прилагательными, в другой с существительными. Содержимое мешков тщательно перемешивает ведущий. Дети по очереди достают из каждого мешка по листочку. Словосочетание слов на листочках становится индейским именем ребенка в течение всего праздника. Часто получаются очень интересные и забавные «имена»: «веселая кукуруза», «синяя борода», «острый глаз» и так далее.
Особенности конкурса:
Важно следить за реакцией детей на данные им имена, чтобы никому не было обидно
Два варианта конкурсов только для девочек
Поделись улыбкою своей
На карточках напечатаны задания. Каждая желающая конкурсантка выбирает карточку, где она должна улыбнуться как:
- Джоконда (можно показать портрет Моны Лизы);
- учитель улыбается ученику;
- девочка при встрече с незнакомым мальчиком;
- грудной младенец маме;
- девушка с известной рекламы;
- кот Леопольд своим мышам;
- двоечник, получивший пятерку;
- собака усмехается своему хозяину.
Призы (или жетончики) лучше дать всем девочкам.
Танец с веером
Участницы должны танцевать, удерживая веером в воздухе перышко. Все остальные считают вслух, кто из девочек продержится дольше
Важно не только следить за перышком, но и танцевать
